汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案

制（修）訂系（部）	汽車機(jī)電系	執(zhí)筆人	?
制定時(shí)間	2018年06月	修訂時(shí)間	2019年5月
依據(jù)2019年4月“1+X”汽車運(yùn)用與維修職業(yè)技能等級(jí)證書標(biāo)準(zhǔn)修訂

一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼
汽車運(yùn)用與維修（專業(yè)代碼：082500）
二、入學(xué)要求
應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者
三、學(xué)制與學(xué)歷
??全日制三年，中專
四、職業(yè)面向
?

所屬專業(yè)大類 （代碼）	所屬專業(yè)類 （代碼）	對(duì)應(yīng)行業(yè) （代碼）	主演職業(yè)類別 （代碼）	主要崗位類別 （或技術(shù)領(lǐng)域）	職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書舉例
交通運(yùn)輸類 （08）	汽車運(yùn)用與維修（082500）	機(jī)動(dòng)車、電子修理業(yè)81 ??? 汽車制造業(yè) 36	汽車修理工6-06-01-02 汽車裝配工6-05-07-01	汽車制造裝配工汽車機(jī)電維修工 汽車維修服務(wù)顧問 舊車鑒定與評(píng)估員	機(jī)動(dòng)車維修從業(yè)人員資格證 ? 汽車運(yùn)用與維修等級(jí)證書-初級(jí)（1+X證書）

?
2.可從事的崗位
（一）初始崗位
1.汽車制造裝配工
2.汽車機(jī)電維修工
3.汽車維修服務(wù)顧問
4.舊車鑒定與評(píng)估員
（二）可遷移崗位
1．汽車制造企業(yè)車間班長、主管
2. 汽車維修技術(shù)主管、汽車維修車間主管
????3．汽車服務(wù)企業(yè)主管
4．汽車舊車鑒定師
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
??培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，汽修行業(yè)崗位需要，具有良好的人文素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代車輛工程相關(guān)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，面向汽車制造、維修、服務(wù)領(lǐng)域的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。?
???（二）培養(yǎng)規(guī)格（知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)一覽表）

培養(yǎng) 要求	構(gòu)成要素	課程設(shè)置與實(shí)現(xiàn)途徑
知 識(shí) 要 求	1.掌握基本的數(shù)學(xué)計(jì)算、英語的聽說讀寫知識(shí)；	高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語
	2.掌握計(jì)算機(jī)操作運(yùn)用的基本知識(shí)；	計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
	3.掌握專業(yè)英語的基本知識(shí)；	汽車專業(yè)英語
	4.掌握汽車配件管理銷售的基本理論知識(shí)；	汽車配件管理與營銷
	5.掌握汽車構(gòu)造的理論知識(shí)；	汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和底盤構(gòu)造原理
	6.掌握汽車電工電子、單片機(jī)局域網(wǎng)等方面的基本知識(shí)；	汽車電子技術(shù)、汽車電工技術(shù)、汽車傳感器原理與檢修、汽車單片機(jī)與車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
	7．掌握發(fā)動(dòng)機(jī)電控、底盤與車身電控、汽車電器等相關(guān)專業(yè)課程的基本知識(shí)；	汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車電氣設(shè)備、汽車底盤及車身電控技術(shù)與檢修
	8.了解新能源汽車的基本知識(shí)；	新能源汽車技術(shù)
能 力 要 求	1．具備基本的數(shù)學(xué)理論應(yīng)用能力、英語的聽說讀寫能力；	高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、汽車專業(yè)英語
	2.具備計(jì)算機(jī)操作能力，能熟練的運(yùn)用辦公軟件進(jìn)行文字處理、編輯排版和數(shù)據(jù)處理能力；	計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
	3.具備口語和書面表達(dá)能力和應(yīng)用文寫作的基本能力；	應(yīng)用文寫作
	4.具有汽車日常維護(hù)的基本能力；	整車認(rèn)知、基礎(chǔ)保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)
	5.汽車電子產(chǎn)品整機(jī)裝配、調(diào)試、檢測與維修能力；	電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、汽車單片機(jī)實(shí)訓(xùn)
	6.具有整車的拆裝調(diào)整及電器拆裝的基本能力；	汽車電氣實(shí)訓(xùn) 汽車底盤檢修綜合實(shí)訓(xùn)
	7.具有汽車電控系統(tǒng)故障的識(shí)別與檢修能力；	汽車電控系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)
	8.具有從事舊車鑒定估價(jià)與交易的能力；	舊車鑒定及評(píng)估
	9.具有一定的企業(yè)管理能力；	汽車服務(wù)企業(yè)管理
	10.具有信息技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)能力；	職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
	11.具有良好的人際交流和主動(dòng)溝通能力。	畢業(yè)教育、頂崗實(shí)習(xí)
素 質(zhì) 要 求	1. 具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；	毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國傳統(tǒng)道德
	2. 崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。	思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國傳統(tǒng)道德 入學(xué)教育及軍事訓(xùn)練
	3. 具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；	中國傳統(tǒng)道德、職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、入學(xué)教育及軍事訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)
	4. 具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；	職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、現(xiàn)代職業(yè)禮儀
	5. 具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。	軍事訓(xùn)練、職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
	6. 具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；	心理健康教育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、入學(xué)教育及軍事訓(xùn)練
	7. 具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；	音樂欣賞、美術(shù)欣賞、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
證書 要求	（1）計(jì)算機(jī)證書：全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)ATA證書（必考證書） （2）職業(yè)資格證書：汽車維修電工（中級(jí)）職業(yè)資格證書（必考證書）

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六、課程設(shè)置及說明
???（一）公共基礎(chǔ)課
1.課程名稱：語文
學(xué)時(shí)：64
開課學(xué)期：第1、2學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力。主要內(nèi)容有閱讀欣賞、表達(dá)與交流、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)等，力足欣賞，從人性之美、科學(xué)之美、小說欣賞、散文欣賞、詩歌與戲劇欣賞、古詩文欣賞等方面安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重“語文學(xué)習(xí)方法”和“語文基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用”介紹，通過口語交際、寫作、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)訓(xùn)練，提高學(xué)生語文綜合應(yīng)用能力。
實(shí)施辦法：本課程采用課堂講授、小組討論、案例分析、互動(dòng)游戲、素質(zhì)拓展等多元化開放式教學(xué)模式，使同學(xué)們?cè)诨顫娚鷦?dòng)教學(xué)環(huán)境中獲得知識(shí)和啟發(fā)。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
2. 課程名稱：數(shù)學(xué)
學(xué)時(shí)：64
開課學(xué)期：第1、2學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：在初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容包括集合、邏輯用語與不等式；函數(shù)；三角函數(shù)；數(shù)列；平面向量等。彌補(bǔ)學(xué)生因未上高中而造成的數(shù)學(xué)知識(shí)不足，通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。
實(shí)施方法：課堂講授典型例題、課件演示、講練結(jié)合。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
3.課程名稱：英語
學(xué)時(shí)：64
開課學(xué)期：第1、2學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對(duì)話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，懂得溝通交流的禮儀，能讀懂常見文體的淺顯短文，具有一定的寫作能力。為以后專業(yè)英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)施方法：本課程采用以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，采用課堂講授、小組討論、講練結(jié)合，課堂互動(dòng)，競賽等靈活多樣的教學(xué)方法。使學(xué)生在活潑生動(dòng)，和諧的課堂氣氛中，習(xí)得語言和領(lǐng)略西方文化。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
4.課程名稱：汽車專業(yè)英語
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第3學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要講述汽車各個(gè)系統(tǒng)常見部件的英文名稱、系統(tǒng)的功用，以及重要部件安裝的位置和作用。還有常用的縮略語，及相關(guān)語法知識(shí)和翻譯技巧。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車專業(yè)英語的詞匯，了解汽車領(lǐng)域文章的體裁及結(jié)構(gòu)。領(lǐng)會(huì)掌握1000左右專業(yè)詞匯以及由這些詞構(gòu)成的常用專業(yè)詞組，100個(gè)左右的縮略語。具有一定的專業(yè)英文資料閱讀能力和翻譯能力。
實(shí)施方法：本課程采用課堂講授、小組討論、講練結(jié)合，課堂互動(dòng)，競賽等靈活多樣的教學(xué)方法，使學(xué)生在活潑生動(dòng)，和諧的課堂氣氛中，學(xué)習(xí)語言和掌握汽車專業(yè)詞匯。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
5.課程名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
學(xué)時(shí)：64
開課學(xué)期：第1、2學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo):?本課程主要是在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)知識(shí)體系，掌握Windows XP操作系統(tǒng)的基本使用方法，掌握Word排版、Excel數(shù)據(jù)處理、Powerpoint制作演示文稿的基本方法，掌握網(wǎng)絡(luò)信息的搜索和處理方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考及創(chuàng)新能力，為今后利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
實(shí)施方法：本課程以理實(shí)一體化教學(xué)為主線，采用“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法”教學(xué)，理論采用講授法、提問加引導(dǎo)法、討論法、綜合案例分析法等，實(shí)踐則以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
6.課程名稱：體育與健康
學(xué)時(shí)：128
開課學(xué)期：第1-4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo): 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法。通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握基本的體育理論知識(shí)和技能，提高學(xué)生的體育欣賞能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣，形成健康的生活方式。
實(shí)施方法：本課程教學(xué)以導(dǎo)為主，通過導(dǎo)育、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練、導(dǎo)規(guī)的方法，指引學(xué)生體育的方向和目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生體育的自覺主動(dòng)性，形成學(xué)生“我要練”的主動(dòng)體育。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
7.課程名稱：物理
學(xué)時(shí)：64
開課學(xué)期：第2、3學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo):?本課程主要是在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中物理是中職理工科的一門基礎(chǔ)課程，通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生重點(diǎn)掌握電學(xué)的相關(guān)知識(shí)，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定必要的物理基礎(chǔ)；。
實(shí)施方法：本課程采用以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，采用課堂講授、小組討論、講練結(jié)合，課堂互動(dòng)，等靈活多樣的教學(xué)方法。使學(xué)生在活潑生動(dòng)，和諧的課堂氣氛中，學(xué)習(xí)物理知識(shí)。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
8.課程名稱：思想品德
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第1學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：通過本課程的教學(xué)，幫助中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生逐步形成高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念，做知法、懂法、守法的合格公民；為提高思想道德素質(zhì)，樹立體現(xiàn)中華民族道德傳統(tǒng)和時(shí)代精神的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，注重從自己做起，從小事做起，努力把自己培養(yǎng)成為有思想健康、品德高尚的新青年。
實(shí)施方法：本課程應(yīng)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、典型案例分析、小組討論等方法，使學(xué)生對(duì)本課產(chǎn)生興趣，更好用理論指導(dǎo)自己日常行為。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
9.課程名稱：職業(yè)道德與法律
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第2學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括以馬克思主義和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過本課程的教學(xué)，幫助中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生逐步形成高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念，做知法、懂法、守法的合格公民；為提高思想道德素質(zhì)，樹立體現(xiàn)中華民族道德傳統(tǒng)和時(shí)代精神的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，注重從自己做起，從小事做起，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
實(shí)施方法：本課程應(yīng)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、典型案例分析、小組討論等方法，使學(xué)生對(duì)本課產(chǎn)生興趣，更好用理論指導(dǎo)自己日常行為。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
10.課程名稱：職業(yè)禮儀
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo):主要內(nèi)容包括職業(yè)禮儀的發(fā)展歷史和特點(diǎn)、個(gè)人職業(yè)形象禮儀、宴會(huì)禮儀、接待禮儀、會(huì)務(wù)禮儀、應(yīng)聘禮儀等。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握職業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的禮儀規(guī)范，具有一定的溝通能力、組織能力、應(yīng)變能力，團(tuán)隊(duì)合作精神等。
實(shí)施方法：本課程可以采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂講授法，角色扮演法、案例分析法、模擬仿真法、禮儀比賽等方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生積極參與課堂討論，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
11.課程名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第5學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：本課程主要講授職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、客觀地認(rèn)識(shí)自己、全面地分析環(huán)境、科學(xué)地設(shè)計(jì)自我、將設(shè)計(jì)變成現(xiàn)實(shí)、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、打造競爭優(yōu)勢、提升職業(yè)選擇能力、鍛煉挫折承受力。通過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，提高學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本操作步驟，分析自己的個(gè)性、興趣、氣質(zhì)與能力，制訂自我職業(yè)生涯的發(fā)展藍(lán)圖。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
實(shí)施方法：本課程采用課堂講授、小組討論、案例分析、互動(dòng)游戲、素質(zhì)拓展等多元化的開放式教學(xué)模式，使同學(xué)們?cè)诨顫娚鷦?dòng)的教學(xué)環(huán)境中獲得知識(shí)和啟發(fā)。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
12.課程名稱：藝術(shù)（音樂、美術(shù)）
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第3學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo): 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂與美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法。通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握基本的體育理論知識(shí)和技能，提高學(xué)生的音樂、美術(shù)欣賞能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣，形成健康的生活方式。
實(shí)施方法：本課程教學(xué)以導(dǎo)為主，通過導(dǎo)育、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練、導(dǎo)規(guī)的方法，指引學(xué)生的藝術(shù)方向和目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自覺主動(dòng)性。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
13.課程名稱：心理健康教育
學(xué)時(shí)：16
開課學(xué)期：第1-4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生以面向全體學(xué)生為主,通過常規(guī)的教育訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。具體而言,包括智能訓(xùn)練,學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、健全人格的培養(yǎng)、自我心理修養(yǎng)...2.學(xué)生心理行為問題矯正 這是面向少數(shù)具有心理、行為問題的學(xué)生開展心理咨詢,行為矯正訓(xùn)練的教內(nèi)容,多屬矯治范疇。
實(shí)施方法：本課程應(yīng)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、典型案例分析、小組討論等方法，使學(xué)生對(duì)本課產(chǎn)生興趣，更好用理論指導(dǎo)自己日常行為。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
14.課程名稱：形勢政策與安全教育
學(xué)時(shí)：16
開課學(xué)期：第1-4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括以馬克思主義和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過本課程的教學(xué)，幫助中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生逐步形成高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念，做知法、懂法、守法的合格公民；為提高思想道德素質(zhì)，樹立體現(xiàn)中華時(shí)代精神的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，注重從自己做起，從小事做起，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
實(shí)施方法：本課程應(yīng)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、典型案例分析、小組討論等方法，使學(xué)生對(duì)本課產(chǎn)生興趣，更好用理論指導(dǎo)自己日常行為。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
15.課程名稱：應(yīng)用文寫作
學(xué)時(shí)：16
開課學(xué)期：第2學(xué)期
應(yīng)用文寫作教學(xué)目標(biāo)是：掌握應(yīng)用文寫作基本理論和基本技能，了解常用應(yīng)用文文種的種類、寫作結(jié)構(gòu)和寫作要求，使學(xué)生能選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N處理公務(wù)和日常事務(wù)，在寫作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，找出應(yīng)用文文體寫作的基本規(guī)律，具備舉一反三的寫作能力。
實(shí)施方法：本課程可以采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂講授法，角色扮演法、案例分析法、模擬仿真法、禮儀比賽等方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生積極參與課堂討論，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
（二）專業(yè)平臺(tái)課
1.課程名稱：汽車概論
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第1學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要包括汽車的發(fā)展歷史；汽車的外形演變；世界著名汽車公司幾名人等。通過本課程的學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)專業(yè)能力的同時(shí)，有利于增強(qiáng)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)，了解汽車、熟悉汽車，了解汽車工業(yè)的發(fā)展，以及發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車的愛好，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生對(duì)汽車的鑒賞能力，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)課的熱情，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力，培養(yǎng)理論和實(shí)踐結(jié)合的素質(zhì)，為后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
實(shí)施方法：理論教學(xué)。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
?2.課程名稱：汽車機(jī)械基礎(chǔ)
???學(xué)時(shí)：64
???開課學(xué)期：第1學(xué)期?
???課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括機(jī)械識(shí)圖制圖常識(shí)、汽車常用機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)及傳動(dòng)原理、汽車典型零件、汽車液壓、氣壓、液氣壓傳動(dòng)等基礎(chǔ)知識(shí)。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備看懂汽車零件圖和簡單裝配圖的能力；掌握機(jī)械制圖的基本方法；掌握汽車常用機(jī)構(gòu)的工作原理、運(yùn)動(dòng)特性并學(xué)會(huì)靜力分析及簡單計(jì)算；能進(jìn)行汽車典型零件、通用零件的受力、失效形式、材料及熱處理、公差與技術(shù)測量、工藝、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)等的分析和應(yīng)用；能正確描述汽車典型液氣壓及元件的工作原理、結(jié)構(gòu)組成及典型系統(tǒng)工作過程；學(xué)會(huì)汽車機(jī)修基礎(chǔ)知識(shí)與技能（常用汽車維修手工工具、量具和鉗工、焊接、鈑金等基本知識(shí)和技能）。
實(shí)施方法：理實(shí)一體教學(xué)
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
?3.課程名稱：汽車機(jī)械制圖
???學(xué)時(shí)：64
???開課學(xué)期：第2學(xué)期?
???課程主要內(nèi)容及目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)，能夠按照規(guī)范的方法和步驟識(shí)讀典型的汽車零件圖、裝配圖、并能繪制汽車維修工作中常用的草圖；能正確運(yùn)用繪圖儀器、工具繪制零件圖和簡單裝配圖。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有一定的空間思維能力、讀圖能力和圖形表達(dá)方法。
實(shí)施方法：理實(shí)一體教學(xué)
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
4.課程名稱：汽車運(yùn)行材料
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第2學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo):本課程主要學(xué)習(xí)車用燃料（汽油、柴油、代用燃料）潤滑油及特種油液的性能評(píng)價(jià)、指標(biāo)及意義，各性能指標(biāo)對(duì)汽車使用的影響，以及提高油料性能質(zhì)量的方法，油品的化驗(yàn)分析、油料的正確使用。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解汽車用燃料、潤滑油的性能及合理使用方法。
實(shí)施方法：理實(shí)一體教學(xué)。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
???5．課程名稱：汽車駕駛
???學(xué)時(shí)：32
???開課學(xué)期：第2學(xué)期
???課程主要內(nèi)容及目標(biāo): 主要內(nèi)容包括機(jī)動(dòng)車結(jié)構(gòu)與常識(shí)；主要安全裝置常 ?????識(shí)；車輛日常檢查和維護(hù)基本知識(shí)；道路安全法規(guī)；安全文明駕駛與駕駛道德等內(nèi)容；通過汽車駕駛訓(xùn)練，使學(xué)生了解最新交通安全法規(guī)，文明駕駛，具備一定的汽車駕駛技能。
實(shí)施方法：集體教學(xué)，分車練習(xí)，專人指導(dǎo)。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
6．課程名稱：汽車保險(xiǎn)與理賠
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第3學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括汽車保險(xiǎn)與理賠的基本理論和方法，汽車保險(xiǎn)險(xiǎn)種、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)費(fèi)率、理賠及案卷制作、定損方法、現(xiàn)場查勘技術(shù)等實(shí)用保險(xiǎn)理賠知識(shí)，以及目前國內(nèi)通行的機(jī)動(dòng)車輛消費(fèi)貸款保證保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車保險(xiǎn)與理賠的基本知識(shí)，以及相關(guān)的道路交通管理法規(guī)等。使學(xué)生的保險(xiǎn)理賠業(yè)務(wù)水平達(dá)到汽車保險(xiǎn)理賠員水平，提高學(xué)生尋找和獲取相關(guān)技術(shù)資料、團(tuán)結(jié)協(xié)作、技術(shù)工作組織等社會(huì)能力。
????實(shí)施方法：本課程采用課堂講授、課件演示、小組討論、視頻資料、教學(xué)案例等方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生積極參與課堂討論，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
7.課程名稱：汽車維護(hù)與保養(yǎng)
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第3學(xué)期
???課程主要內(nèi)容及目標(biāo):?通過本課程的學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)專業(yè)能力的同時(shí)，有利于增強(qiáng)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)，了解汽車、熟悉汽車，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車的愛好，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)課的熱情，為后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
實(shí)施方法：實(shí)踐教學(xué)。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
8. 課程名稱：舊車鑒定與評(píng)估
學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括舊車鑒定評(píng)估、機(jī)動(dòng)車基本知識(shí)、舊車評(píng)估準(zhǔn)備、舊車技術(shù)狀況鑒定、舊車價(jià)值評(píng)估、舊車鑒定評(píng)估報(bào)告、舊車交易實(shí)務(wù)等。通過學(xué)習(xí)汽車評(píng)估的基本理論和方法，讓學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展歷程與發(fā)展現(xiàn)狀；熟悉評(píng)估對(duì)象的概念，了解評(píng)估汽車的目的和法律支撐的依據(jù)；掌握評(píng)估舊車的程序和原則，并熟悉鑒定評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，掌握鑒定評(píng)估的方法和技術(shù)，并了解一些相關(guān)法律，快速而又準(zhǔn)確的鑒定評(píng)估。
實(shí)施方法：本課程采用課堂講授、小組討論、視頻資料、教學(xué)案例等方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生積極參與課堂討論，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
9.課程名稱：汽車美容與裝飾
????學(xué)時(shí)：32
開課學(xué)期：第5學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo):主要內(nèi)容包括車表美容、汽車車飾美容、汽車漆面美容修復(fù)、汽車內(nèi)外裝飾、汽車安全防護(hù)與控制裝飾。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握汽車美容作業(yè)的特點(diǎn)、內(nèi)容、基本工藝規(guī)程等方面的理論知識(shí)和相關(guān)操作技能；?了解汽車日常油漆表面的清洗與保護(hù)工藝及措施，具有對(duì)汽車日常油漆表面進(jìn)行維護(hù)及保養(yǎng)的能力。
實(shí)施方法：理實(shí)一體教學(xué)。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
（三）專業(yè)課
1.課程名稱：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修
學(xué)時(shí)：96
開課學(xué)期：第1學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括發(fā)動(dòng)機(jī)總體構(gòu)造、曲柄連桿機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)和檢修，配氣機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)和檢修，燃油供給系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和檢修，潤滑系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和檢修，冷卻系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和檢修等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)各總成零件的拆裝工藝和技術(shù)要求；熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、修理、檢測、調(diào)整、故障診斷與排除等內(nèi)容；具有分析、判斷和排除發(fā)動(dòng)機(jī)常見故障的能力，以及對(duì)保修設(shè)備進(jìn)行正確使用和維護(hù)的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)施方法：本課程在理實(shí)一體化教室中進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、課堂演示、課件演示、老師講解教學(xué)案例、學(xué)生分組實(shí)踐、討論等教學(xué)方法，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：過程考核，百分制。
????2.課程名稱：汽車底盤構(gòu)造與維修
學(xué)時(shí)：96
開課學(xué)期：第2學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)汽車底盤傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系的組成、工作原理及主要部件的檢修方法等知識(shí)，使學(xué)生掌握上述系統(tǒng)的拆裝順序和方法，熟悉各總成的日常維護(hù)、故障診斷與排除方法；掌握各總成零件的檢驗(yàn)與修理工藝；掌握汽車底盤的維修、檢查與調(diào)整方法；具有分析、判斷和排除底盤常見故障的能力，以及對(duì)保修設(shè)備進(jìn)行正確使用和維護(hù)的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)施方法：本課程在理實(shí)一體化教室中進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、課堂演示、課件演示、老師講解教學(xué)案例、學(xué)生分組實(shí)踐、討論等教學(xué)方法，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
3．課程名稱：汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修
學(xué)時(shí)：96
開課學(xué)期：第3學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括蓄電池、交流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的結(jié)構(gòu)和原理，起動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和原理，電子點(diǎn)火系統(tǒng)的組成與原理，照明、信號(hào)、儀表系統(tǒng)的構(gòu)成與原理，汽車空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)成與原理，汽車電動(dòng)化裝置的結(jié)構(gòu)、工作原理、工作特性與使用等。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握現(xiàn)代汽車電器和車身電控系統(tǒng)各部分的功用、構(gòu)造、工作原理及特性，了解汽車電器設(shè)備的正確使用方法，初步具有解決汽車電器基本技術(shù)問題的能力。
????實(shí)施方法：本課程在理實(shí)一體化教室中進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、課堂演示、課件演示、老師講解教學(xué)案例、學(xué)生分組實(shí)踐、討論等教學(xué)方法，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
4.課程名稱：汽車自動(dòng)變速器
學(xué)時(shí)：64
開課學(xué)期：第3學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括液力偶合器和液力變矩器、行星齒輪變速器、液壓控制自動(dòng)換擋系統(tǒng)、電子控制自動(dòng)換擋系統(tǒng)、自動(dòng)變速器的基本檢查和試驗(yàn)、故障診斷和檢修等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握自動(dòng)變速器各組成部分的作用、結(jié)構(gòu)、原理、故障分析的方法及檢修方法、日常維護(hù)保養(yǎng)等基本知識(shí)，為以后從事汽車機(jī)電維修工作奠定必備的基礎(chǔ)。
實(shí)施方法：本課程在理實(shí)一體化教室中進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、課堂演示、課件演示、老師講解教學(xué)案例、學(xué)生分組實(shí)踐、討論等教學(xué)方法，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
5.課程名稱：汽車運(yùn)用技術(shù)
學(xué)時(shí):?64
開課學(xué)期：第4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo):本課程主要內(nèi)容包括汽車運(yùn)用條件及使用性能指標(biāo)的基本知識(shí)，及汽車性能試驗(yàn)方法、汽車高校節(jié)能技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車性能檢測的試驗(yàn)方法及合理使用汽車所必須的知識(shí)和技能。
????實(shí)施方法：理實(shí)一體教學(xué)。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
6.課程名稱：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)
學(xué)時(shí)：96
開課學(xué)期：第4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括現(xiàn)代汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)中所使用的各類傳感器的結(jié)構(gòu)、類型、工作原理以及其檢測方法；電子控制燃油噴射系統(tǒng)的組成、原理和檢測；電控點(diǎn)火系統(tǒng)的原理和檢測；輔助控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練使用汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)維修中常用的工具、量具和設(shè)備；具有對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和檢修的基本技能，以及故障診斷與排除的能力。
實(shí)施方法：本課程在理實(shí)一體化教室中進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、課堂演示、課件演示、老師講解教學(xué)案例、學(xué)生分組實(shí)踐、討論等教學(xué)方法，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
????7.課程名稱：汽車底盤及車身電控技術(shù)
學(xué)時(shí)：64
開課學(xué)期：第4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括ABS控制系統(tǒng)、電控懸架系統(tǒng)、牽引力控制系統(tǒng)、電子穩(wěn)定程序控制系統(tǒng)、電控動(dòng)力轉(zhuǎn)向與四輪轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等的結(jié)構(gòu)、分類、特點(diǎn)、工作原理和簡單檢修。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練使用底盤與車身電控系統(tǒng)維修中常用的工具、量具和設(shè)備；具有對(duì)汽車底盤與車身各電控系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和檢修的基本技能，以及故障診斷與排除的能力。
????實(shí)施方法：本課程在理實(shí)一體化教室中進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、課堂演示、課件演示、老師講解教學(xué)案例、學(xué)生分組實(shí)踐、討論等教學(xué)方法，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
8．課程名稱：汽車故障診斷技術(shù)
學(xué)時(shí)：64
開課學(xué)期：第5學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)汽車故障形成的原因和一般規(guī)律，汽車技術(shù)狀況及其診斷參數(shù)，使學(xué)生掌握常見汽車故障檢測與診斷的基本思路和一般方法；掌握汽車維修中常用檢測儀和診斷設(shè)備的基本檢查項(xiàng)目，以及使用和維護(hù)方法，具有汽車綜合故障診斷能力。
實(shí)施方法：本課程在理實(shí)一體化教室中進(jìn)行，教學(xué)可采用課堂講授、課堂演示、課件演示、老師講解教學(xué)案例、學(xué)生分組實(shí)踐、討論等教學(xué)方法，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
考核方式及成績記載方式：考試，百分制。
（四）集中實(shí)踐課
課程名稱：入學(xué)教育及軍事訓(xùn)練
學(xué)時(shí)：60
開課學(xué)期：第1學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要包括入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練兩部分內(nèi)容。入學(xué)教育主要就學(xué)院概況、行業(yè)背景、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)條件、規(guī)章制度、校企合作、校園文化等方面進(jìn)行介紹；軍事訓(xùn)練以軍事技能訓(xùn)練為主輔以軍事理論教學(xué)。通過入學(xué)教育，使學(xué)生思想上實(shí)現(xiàn)由基礎(chǔ)教育階段向高等教育階段的平穩(wěn)過渡；通過軍事訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論，磨練意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
實(shí)施方法：軍訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容按軍訓(xùn)方案組織實(shí)施教學(xué)，入學(xué)教育由院系兩級(jí)以講座的形式集中開展。
考核方式及成績記載方式：考查，計(jì)入德育教育考核登記冊(cè)。
2.課程名稱：汽車認(rèn)知實(shí)訓(xùn)
學(xué)時(shí)：12
開課學(xué)期：第1學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要包括了解汽車、熟悉汽車，了解汽車工業(yè)的發(fā)展，以及發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)汽車的愛好，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生對(duì)汽車的鑒賞能力，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)課的熱情，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)專業(yè)課的能力，培養(yǎng)理論和實(shí)踐結(jié)合的素質(zhì)，為后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
實(shí)施方法：理論教學(xué)。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
3．課程名稱：金工實(shí)習(xí)
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第2學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：主要內(nèi)容包括了解鉗工的工藝范圍、認(rèn)識(shí)鉗工的主要設(shè)備、劃線、鋸削和銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔與鉸孔、攻螺紋與套螺紋等操作知識(shí)。通過金工實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)并能熟練使用鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪機(jī)、鉆床等鉗工常用設(shè)備。掌握劃線的步驟與方法，學(xué)會(huì)鋸削和銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔、鉸孔，并掌握攻螺紋和套螺紋的方法。
實(shí)施方法：本課程以實(shí)踐為主，結(jié)合一定的理論講授，小組合作實(shí)踐，使學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)獲得知識(shí)和基本技能。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
4.課程名稱：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第2學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：本課程主要是讓學(xué)生走出課堂，與目前發(fā)動(dòng)機(jī)維修行業(yè)一線相結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)入專業(yè)就能了解行業(yè)了解汽車。掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)使用、維護(hù)及故障分析的相關(guān)知識(shí)，具有汽車拆裝、檢測、維護(hù)、修理、故障診斷與排除的能力，為后續(xù)適應(yīng)工作崗位要求做好鋪墊。
實(shí)施方法：本課程采用小組合作、素質(zhì)拓展等多元化的實(shí)踐教學(xué)模式，使學(xué)生在真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境中獲得知識(shí)和啟發(fā)，鍛煉實(shí)際崗位工作技能。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
5.課程名稱：汽車底盤綜合實(shí)訓(xùn)
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第3學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：本課程主要是讓學(xué)生走出課堂，與目前汽車底盤維修行業(yè)一線相結(jié)合。掌握底盤使用、維護(hù)及故障分析的相關(guān)知識(shí)，具有汽車拆裝、檢測、維護(hù)、修理、故障診斷與排除的能力，為后續(xù)適應(yīng)工作崗位要求做好鋪墊。
實(shí)施方法：本課程采用小組合作、素質(zhì)拓展等多元化的實(shí)踐教學(xué)模式，使學(xué)生在真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境中獲得知識(shí)和啟發(fā)，鍛煉實(shí)際崗位工作技能。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
6.課程名稱：汽車電器綜合實(shí)訓(xùn)
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：本課程主要是讓學(xué)生走出課堂，與目前汽車電器維修行業(yè)一線相結(jié)合。掌握汽車電器使用、維護(hù)及故障分析的相關(guān)知識(shí)，具有汽車拆裝、檢測、維護(hù)、修理、故障診斷與排除的能力，為后續(xù)適應(yīng)工作崗位要求做好鋪墊。
實(shí)施方法：本課程采用小組合作、素質(zhì)拓展等多元化的實(shí)踐教學(xué)模式，使學(xué)生在真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境中獲得知識(shí)和啟發(fā)，鍛煉實(shí)際崗位工作技能。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
7.課程名稱：汽車自動(dòng)變速器綜合實(shí)訓(xùn)
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第4學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：本課程主要是讓學(xué)生走出課堂，與目前汽車自動(dòng)變速器維修行業(yè)一線相結(jié)合。掌握汽車變速器使用、維護(hù)及故障分析的相關(guān)知識(shí)，具有汽車拆裝、檢測、維護(hù)、修理、故障診斷與排除的能力，為后續(xù)適應(yīng)工作崗位要求做好鋪墊。
實(shí)施方法：本課程采用小組合作、素質(zhì)拓展等多元化的實(shí)踐教學(xué)模式，使學(xué)生在真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境中獲得知識(shí)和啟發(fā)，鍛煉實(shí)際崗位工作技能。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
8.課程名稱：汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第5學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：本課程主要是讓學(xué)生走出課堂，與目前汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修行業(yè)一線相結(jié)合，。掌握汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)使用、維護(hù)及故障分析的相關(guān)知識(shí)，具有汽車拆裝、檢測、維護(hù)、修理、故障診斷與排除的能力，為后續(xù)適應(yīng)工作崗位要求做好鋪墊。
實(shí)施方法：本課程采用小組合作、素質(zhì)拓展等多元化的實(shí)踐教學(xué)模式，使學(xué)生在真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境中獲得知識(shí)和啟發(fā)，鍛煉實(shí)際崗位工作技能。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
9.課程名稱：汽車故障診斷綜合實(shí)訓(xùn)
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第5學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：本課程主要是讓學(xué)生走出課堂，與目前汽車維修行業(yè)一線相結(jié)合，。掌握汽車故障分析的相關(guān)知識(shí)，具有汽車拆裝、檢測、維護(hù)、修理、故障診斷與排除的能力，為后續(xù)適應(yīng)工作崗位要求做好鋪墊。
實(shí)施方法：本課程采用小組合作、素質(zhì)拓展等多元化的實(shí)踐教學(xué)模式，使學(xué)生在真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境中獲得知識(shí)和啟發(fā)，鍛煉實(shí)際崗位工作技能。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
10.課程名稱：汽車底盤電控綜合實(shí)訓(xùn)
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第5學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：本課程主要是讓學(xué)生走出課堂，與目前汽車維修行業(yè)一線相結(jié)合，。掌握汽車底盤電控的相關(guān)知識(shí)，具有汽車拆裝、檢測、維護(hù)、修理、故障診斷與排除的能力，為后續(xù)適應(yīng)工作崗位要求做好鋪墊。
實(shí)施方法：本課程采用小組合作、素質(zhì)拓展等多元化的實(shí)踐教學(xué)模式，使學(xué)生在真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境中獲得知識(shí)和啟發(fā)，鍛煉實(shí)際崗位工作技能。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
11.課程名稱：勞動(dòng)實(shí)習(xí)
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第3學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積極地參與社會(huì)和服務(wù)社會(huì),增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù),具有自我認(rèn)識(shí)能力,養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力,養(yǎng)成主動(dòng)地獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)探究的態(tài)度,發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
實(shí)施方法：本課程以實(shí)踐為主，結(jié)合一定的理論講授，小組合作實(shí)踐，使學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)獲得勞動(dòng)基本技能。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
12.課程名稱：頂崗實(shí)習(xí)
學(xué)時(shí)：890
開課學(xué)期：第5、6學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo): 組織本專業(yè)畢業(yè)生到汽車制造企業(yè)、汽車4S店及相關(guān)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉，包括汽車整體構(gòu)造、汽車的維護(hù)與保養(yǎng)、汽車性能檢測；汽車電器電控產(chǎn)品的裝配調(diào)試；汽車電路故障分析及檢修；汽車整車電子系統(tǒng)控制等。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉相關(guān)汽車維修工作崗位的崗位職責(zé)、要求及工作流程，熟練掌握汽車性能測試方法、汽車維修與保養(yǎng)方法、汽車故障分析及檢修流程及汽車整車電子系統(tǒng)控制原理。進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手操作能力和分析解決實(shí)際問題的能力，達(dá)到了中等職業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，滿足了汽車行業(yè)市場的需求。
考核方式及成績記載方式：考查，五等級(jí)制。
6.課程名稱：畢業(yè)教育
學(xué)時(shí)：30
開課學(xué)期：第6學(xué)期
課程主要內(nèi)容及目標(biāo)：畢業(yè)教育以學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)為主線，為學(xué)生講授有關(guān)國家就業(yè)政策解讀、國家就業(yè)形勢、行業(yè)就業(yè)形式分析、專業(yè)就業(yè)形式分析以及畢業(yè)后個(gè)人檔案材料和人事關(guān)系的人事托管等事宜，通過對(duì)畢業(yè)學(xué)生實(shí)施畢業(yè)教育，使學(xué)生能夠全面的了解國家、行業(yè)的就業(yè)形勢和畢業(yè)后相關(guān)事宜的辦理。為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)從學(xué)業(yè)結(jié)束到就業(yè)開始的平穩(wěn)過渡提供有效指導(dǎo)和幫助。
實(shí)施方法：采用教師講授、分組討論、案例講解、視頻演示、現(xiàn)場互動(dòng)等方式以集中講座的形式開展。
?考核方法及成績記載方式：考查，記入德育教育考核登記冊(cè)。
七、畢業(yè)條件
在籍學(xué)生修完本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，成績考核全部合格，并取得本專業(yè)要求的職業(yè)證書，則認(rèn)定為“準(zhǔn)予畢業(yè)”。
1.汽車檢測與維修專業(yè)能力要求
①具備汽車駕駛基本技能；
②具有現(xiàn)代汽車正確使用和維護(hù)的能力；
③能夠正確使用各專用工具及檢測儀器對(duì)現(xiàn)代汽車進(jìn)行檢測；
④具有一定的汽車運(yùn)輸和維修企業(yè)技術(shù)管理工作能力；
⑤能夠熟練進(jìn)行汽車電器系統(tǒng)常見故障的檢測與修復(fù)；
⑥具有現(xiàn)代汽車檢測與故障診斷能力；
⑦具備汽車竣工后的檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?br style="box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px;" />⑧能夠閱讀一般英文維修資料。
2.資格證書要求
①全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書；
②汽車維修、二手車評(píng)估師等中級(jí)職業(yè)資格證書；
③機(jī)動(dòng)車駕駛證（自選）。
3、本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可適應(yīng)的工作崗位
①汽車品牌特約經(jīng)銷企業(yè)從事銷售、售后服務(wù)、倉庫管理、汽車維修、二手車評(píng)估等技術(shù)工作；
②汽車維修企業(yè)從事業(yè)務(wù)接待、索賠、理賠、倉庫管理等相關(guān)工
③汽車貿(mào)易和舊機(jī)動(dòng)車交易、汽車租賃等部門從事業(yè)務(wù)和管理工作；
④汽車金融和其他金融管理工作；
⑤在汽車企業(yè)里進(jìn)行營銷策劃和資源計(jì)劃管理。
八、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施表
1.學(xué)年學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排見表1。
表1：學(xué)期周數(shù)安排表（周）（三年制）

??????????學(xué)期 環(huán)節(jié)	一	二	三	四	五	六	總計(jì)
入學(xué)教育及軍訓(xùn)	2	0	0	0	0	0	2
畢業(yè)教育	0	0	0	0	0	1	1
課內(nèi)教學(xué)	16	16	16	16	8	0	72
集中實(shí)踐教學(xué)	0	2	2	2	2	0	8
頂崗實(shí)習(xí)	0	0	0	0	8	18	26
機(jī) ??動(dòng)	1	1	1	1	?1	0	5
考 ???試	1	1	1	1	1	1	6
總 ???計(jì)	20	20	20	20	20	20	120

2.學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)比例見表2。
表2：理論與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)比例表

課程類別	占總學(xué)時(shí)比例（%）	授課時(shí)數(shù)
		小 ?計(jì)	理論教學(xué)	實(shí)踐教學(xué)
一、公共基礎(chǔ)課	20	848	672	176
1.公共必修課	19	816	640	176
2.公共選修課	1	32	32	0
二、專業(yè)平臺(tái)課	12	352	196	156
三、專業(yè)課	23	660	292	368
????1.專業(yè)必修課	22	640	272	368
????2.專業(yè)選修課	1	40	20	20
四、集中實(shí)踐課	45	1262	30	1232
總 ???計(jì)	100	3122	1190	1932
占總學(xué)時(shí)比例（%）			35	65

3.教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表見表3。
表3：教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

類別				序號(hào)			? 課程名稱 ?			學(xué) 時(shí)							考核 方式			課程性質(zhì)		按學(xué)期分配學(xué)時(shí) （課內(nèi)教學(xué)周）
										總學(xué)時(shí)		理論			實(shí)踐		考試		考 查			1	2	3	4	5	6
																						?	?	?	?	?	?
基礎(chǔ)課	必修課			1			語文			128		128			0		?		√	A		64	64	?	?	?	?
				2			數(shù)學(xué)			128		128			0		√		?	A		64	64	?	?	?	?
				3			英語			64		64			0		√		?	A		32	32	?	?	?	?
				4			汽車專業(yè)英語			32		32			0		√		?	A		?	?	32	?	?	?
				5			計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)			64		48			16		√		?	B		32	32	?	?	?	?
				6			體育與健康			128		0			128		?		√	C		32	32	32	32	?	?
				7			物理			64		64			0		√		?	A		?	32	32	?	?	?
				8			思想品德			32		32			0		√		?	A		32	?	?	?	?	?
				9			職業(yè)道德與法律			32		32			0		√		?	A		?	32	?	?	?	?
				10			職業(yè)禮儀			32		16			16		?		√	B		?	?	?	32	?	?
				11			職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)			32		32			0		?		√	A		?	?	?	?	32	?
				12			藝術(shù)（音樂、美術(shù)）			32		32			0		?		√	A		?	?	32	?	?	?
				13			心理健康教育			16		16			0		?		√	C		4	4	4	4	?	?
				14			形勢政策與安全教育			16		16			0		?		√	C		4	4	4	4	?	?
				15			應(yīng)用文寫作			16		0			16		?		√	C		?	16	?	?	?	?
				授課門數(shù)						?		?			?		?		?	?		8	10	6	4	1	0
	小 ?計(jì)									816		640			176		?		?	?		264	312	136	72	32	0
	選修課		1			中國傳統(tǒng)文化				32		32			0		?		√	A		?	?	32	?	?	限選 1 門
			2			工匠精神				?32		32			0		?		√	A		?	?	32	?	?
			授課門數(shù)							?		?			?		?		?	?		0	0	1	0	0	0
	小 ?計(jì)									32		32			?		?		?	?		0	0	32	0	0	0
專業(yè)平臺(tái)課	? 必修課			1				汽車概論		32		32			0		?		√	A		32	?	?	?	?	?
				2				汽車機(jī)械基礎(chǔ)		64		40			24		√		?	A		64	?	?	?	?	?
				3				汽車機(jī)械制圖		64		40			24		√		?	A		?	64	?	?	?	?
				4				汽車運(yùn)行材料		32		32			0		?		√	A		?	32	?	?	?	?
				5				汽車駕駛		32		0			32		?		√	C		?	32	?	?	?	?
				6				汽車保險(xiǎn)與理賠		32		16			16		√		?	A		?	?	32	?	?	?
				7				汽車維護(hù)與保養(yǎng)		32		0			32		?		√	C		?	?	32	?	?	?
				8				舊車鑒定與評(píng)估		32		20			12		?		√	A		?	?	?	32	?	?
				9				汽車美容與裝飾		32		16			16		?		√	A		?	?	?	?	32	?
				授課門數(shù)						?		?			?		?		?	?		2	3	2	1	1	0
	小 ??計(jì)									352		196			156		?		?	?		128	128	64	32	32	0
專業(yè)課		必修課			1				汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修		96		32	64		√		?			B	96	?	?	?	?	?
					2				汽車底盤構(gòu)造與維修		96		32	64		√		?			B	?	96	?	?	?	?
					3				★汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修		96		48	48		√		?			B	?	?	96	?	?	?
					4				汽車自動(dòng)變速器		64		32	32		√		?			B	?	?	64	?	?	?
					5				汽車運(yùn)用技術(shù)		64		32	32		?		√			B	?	?	?	64	?	?
					6				★汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)		96		48	48		√		?			B	?	?	?	96	?	?
					7				汽車底盤與車身電控技術(shù)		64		32	32		√		?			B	?	?	?	64	?	?
					8				★汽車故障診斷技術(shù)		64		32	32		√		?			B	?	?	?	?	64	?
					授課門數(shù)						?		?	?		?		?			?	1	1	2	3	1	0
		小 ?計(jì)									640		272	368		?		?			?	96	96	160	224	64	0
		選修課			1				汽車營銷與配件管理		20		20	?		?		√			A	?	?	?	?	20	限選 1 門
					2				新能源汽車結(jié)構(gòu)與原理		20		20	?		?		√			A	?	?	?	?	20
					授課門數(shù)						?		?	?		?		?			?	?	?	?	?	2	?
		小 ?計(jì)									20		20	?		?		?			?	0	0	0	0	20	?
課內(nèi)學(xué)時(shí)總計(jì)											1766		1052	668		?		?			?	488	536	392	328	128	0
課內(nèi)門數(shù)合計(jì)											?		?	?		?		?			?	11	9	8	6	5	0
集中實(shí)踐課		必修課			1				入學(xué)教育及軍事訓(xùn)練		60		0	60		?		√			C	60	?	?	?	?	?
					2				汽車認(rèn)知實(shí)訓(xùn)		12		0	12		?		√			C	12	?	?	?	?	?
					3				金工實(shí)習(xí)		30		0	30		?		√			C	?	30	?	?	?	?
					4				汽車發(fā)動(dòng)機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)		30		?	30		?		√			C	?	30	?	?	?	?
					5				汽車底盤綜合實(shí)訓(xùn)		30		0	30		?		√			C	?	?	30	?	?	?
					6				汽車電器綜合實(shí)訓(xùn)		30		0	30		?		√			C	?	?	?	30	?	?
					7				汽車自動(dòng)變速器綜合實(shí)訓(xùn)		30		0	30		?		√			C	?	?	?	30	?	?
					8				汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)		30		0	30		?		√			C	?	?	?	?	30	?
					9				汽車故障診斷綜合實(shí)訓(xùn)		30		0	30		?		√			C	?	?	?	?	30	?
					10				汽車底盤電控綜合實(shí)訓(xùn)		30		0	30		?		√			C	?	?	?	?	30	?
					11				勞動(dòng)實(shí)習(xí)		30		?	30		?		√			C	?	?	30	?	?	?
					12				頂崗實(shí)習(xí)		890		0	890		?		√			C	?	?	?	?	160	730
					13				畢業(yè)教育		30		30	0		?		√			A	?	?	?	?	?	30
		?			授課門數(shù)						?		?	?		?		?			?	2	2	2	2	4	2
		小 ?計(jì)									1262		30	1232		?		?			?	72	60	60	60	250	760
合 ??計(jì)											3122		1190	1932		?		?			?	560	596	452	388	378	760

注：1.課程性質(zhì)分為A類（理論課）、B類（理實(shí)一體課）、C類（實(shí)踐課）。課程性質(zhì)欄標(biāo)注A、B、C即可。
2.集中實(shí)踐課均按每周30學(xué)時(shí)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)每周安排40學(xué)時(shí)計(jì)。
3.?★標(biāo)為核心課程