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一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼
（1）專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：電子商務(wù)
（2）專(zhuān)業(yè)代碼: 121100
二、入學(xué)要求
應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，有興趣從事互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)行業(yè)或有志于電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生優(yōu)先錄取。
三、修業(yè)年限
學(xué)制3年，第1年專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)及模擬實(shí)訓(xùn)，第2年專(zhuān)業(yè)核心課程與外包業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)（帶薪學(xué)習(xí)），第3年大型電子商務(wù)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
按一年教學(xué)進(jìn)程表安排教學(xué)的學(xué)分三年內(nèi)有效。
四、職業(yè)面向 ?
（1）從業(yè)范圍
本專(zhuān)業(yè)針對(duì)電子商務(wù)及新媒體運(yùn)營(yíng)行業(yè)的崗位群有：美工、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員、攝影、短視頻剪輯運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)主播、客服、物流等。

類(lèi)別	崗位名稱(chēng)	主要工作任務(wù)描述	職業(yè)資格證書(shū) （名稱(chēng)與等級(jí)）	考證要求 （必考/選考）
核心崗位	電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)劃管理	電商運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目助理、企業(yè)電商后臺(tái)管理、商務(wù)文檔數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)管理與分析	電子商務(wù)員/助理電子商務(wù)師	1+X認(rèn)證（必考）
	電商運(yùn)營(yíng)崗位	電子商務(wù)美工、電子商務(wù)在線(xiàn)客服、電子商務(wù)產(chǎn)品拍攝處理、淘寶網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣 ?	電子商務(wù)員/助理電子商務(wù)師	1+X認(rèn)證中級(jí)（必考）
	PS美工、短視頻策劃制作運(yùn)營(yíng)	圖文像處理、短視頻運(yùn)營(yíng)	PS證書(shū)、媒體運(yùn)營(yíng)師	選考
	計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)	計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)及在線(xiàn)客服	計(jì)算機(jī)證書(shū)2級(jí)以上	選考
	網(wǎng)絡(luò)直播?	在線(xiàn)直播平臺(tái)運(yùn)用、流量獲取技術(shù)	無(wú)	無(wú)
拓展崗位	網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員	在線(xiàn)銷(xiāo)售	電子商務(wù)員/助理電子商務(wù)師	選考
	Photoshop	圖像處理	PS資格證書(shū)	選考
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（2）畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)
??完成本計(jì)劃規(guī)定的全部課程，且獲得規(guī)定的最低學(xué)分者，獲得國(guó)家承認(rèn)的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。采用本教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，完成規(guī)定課程，且成績(jī)考核合格者，經(jīng)過(guò)1+X考試認(rèn)證獲得《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣》證書(shū)。
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
面向電子商務(wù)和新媒體行業(yè)，培養(yǎng)身心健康，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)能夠從事網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、短視頻運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品攝影、直播營(yíng)銷(xiāo)等商務(wù)活動(dòng)，并取得網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣的高級(jí)技能型人才。
（二）培養(yǎng)規(guī)格
培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)；具有較高的邏輯思維能力和分析能力，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開(kāi)發(fā)能力，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問(wèn)題的基本能力；能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
1. 文化基礎(chǔ)知識(shí)
（1）掌握相當(dāng)于高中（中等職業(yè)教育）階段必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)；
（2）掌握必要的人文科學(xué)知識(shí)；
（3）掌握一定水平的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
2、基本素質(zhì)
（1）能夠自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)；具有健康的身體和心理；
（2）具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；
（3）具有基本的科學(xué)與人文素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神；
（4）具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
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2. 職業(yè)素質(zhì)
（1）具有健康的生理和心理素質(zhì)；
（2）具備良好的思想品德修養(yǎng)；
（3）具有較強(qiáng)的責(zé)任感。
3. 關(guān)鍵能力
（1）具備網(wǎng)絡(luò)零售網(wǎng)店的規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)能力；
（2）具備網(wǎng)店客戶(hù)服務(wù)能力；
（3）具備網(wǎng)店產(chǎn)品品類(lèi)管理與采購(gòu)能力；
（4）具備網(wǎng)店設(shè)計(jì)、制作與維護(hù)能力；
（5）具備商務(wù)信息化采集及處理能力；
4. 專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力
（1）能使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，分析和處理商務(wù)信息，并進(jìn)行存儲(chǔ)和維護(hù)；
（2）能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)研與網(wǎng)絡(luò)促銷(xiāo)；
（3）能制定網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，并能運(yùn)用新媒體工具實(shí)施網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)；
（4）能處理網(wǎng)上客戶(hù)的反饋與投訴；
（5）能使用安全管理工具進(jìn)行電子商務(wù)安全管理；
（6）能運(yùn)用電子支付手段進(jìn)行電子商務(wù)結(jié)算，完成訂單處理、電子合同簽訂、電子支付等操作； ?????????????????
（7）能編制網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)業(yè)務(wù)流程，選擇與評(píng)價(jià)供應(yīng)商；
（8）能完成內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)的策劃，運(yùn)用短視頻進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，掌握直播技巧，能夠運(yùn)用直播平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品推廣
（9）能收集整理好的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；
（10）能運(yùn)用淘寶店鋪完成產(chǎn)品上架，掌握直通車(chē)、鉆展、seo標(biāo)題優(yōu)化技巧。
（11）能策劃與分析網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)并進(jìn)行活動(dòng)效果評(píng)估及預(yù)算；
（12）能應(yīng)用多種營(yíng)銷(xiāo)方法進(jìn)行平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)與店鋪推廣；
（13）能進(jìn)行企業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃和推廣；
（14）能管理和維護(hù)客戶(hù)關(guān)系。
（15）能夠完成網(wǎng)絡(luò)店鋪的注冊(cè)、裝修，完成店鋪產(chǎn)品的拍攝、修圖和海報(bào)、詳情頁(yè)的設(shè)計(jì)。
六、課程設(shè)置及要求
（一）公共基礎(chǔ)課程
公共基礎(chǔ)課程包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、德育、電子商務(wù)基礎(chǔ)等公共基礎(chǔ)課程。
1、德育
（1）思想道德修養(yǎng)
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程， 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀(guān)念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。
2、 體育與健康
通過(guò)課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力，掌握必要的體育與衛(wèi)生保健知識(shí)，了解現(xiàn)代科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)、休閑方法，增強(qiáng)學(xué)生自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)控、社會(huì)適應(yīng)及創(chuàng)新能力，為學(xué)生身心健康、個(gè)性與體育特長(zhǎng)的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
3、語(yǔ)文
在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，重點(diǎn)在于提高學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力和日常口語(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展在工作中必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
4、數(shù)學(xué)
在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。
5、英語(yǔ)
對(duì)初中所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括國(guó)際音標(biāo)的認(rèn)讀，日常會(huì)話(huà)，常用單詞的識(shí)別，掌握基本單詞2000個(gè)左右，在初中所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定范圍的擴(kuò)展，為以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
7、職業(yè)生涯規(guī)劃
本課程主要內(nèi)容涉及從事電子商務(wù)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃方向。
（二）專(zhuān)業(yè)（技能）課程
專(zhuān)業(yè)（技能）課程包括通用技術(shù)課程、職業(yè)核心課程和職業(yè)延展課程。
1.通用技術(shù)課程
（1）、電子商務(wù)基礎(chǔ)
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握電子商務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的收集與整理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的策略、電子商務(wù)物流的基本知識(shí)、基本理論和基本方法體系，為從事該領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。
（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
本課程主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技術(shù)。掌握計(jì)算機(jī)主流操作系統(tǒng)的使用方法；熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法；打字速度每分鐘達(dá)到60個(gè)漢字。
2.職業(yè)核心課程培養(yǎng)目標(biāo)
（1）、網(wǎng)店規(guī)劃與設(shè)計(jì)
本課程主要通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)店的前期準(zhǔn)備、產(chǎn)品定位、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略等方面的規(guī)劃，以及網(wǎng)店具體的頁(yè)面設(shè)計(jì)構(gòu)想的提出、技術(shù)現(xiàn)實(shí)等方面的學(xué)習(xí)，是學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)店的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
（2）、商品拍攝與圖片處理
學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識(shí)，了解攝影器材，拍攝技巧，構(gòu)圖常識(shí)；學(xué)習(xí)商品的拍攝技巧，能根據(jù)所售商品的不同特征和消費(fèi)心理對(duì)其拍照；熟練進(jìn)行商品圖片的后期處理，熟練運(yùn)用Photoshop等圖像工具軟件對(duì)圖片進(jìn)行美化和處理；能針對(duì)網(wǎng)店需要的網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)店裝修、信息發(fā)布等工作，對(duì)圖片進(jìn)行處理。
（3）、網(wǎng)店美工
本課程的教學(xué)目標(biāo)是以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)手段，使學(xué)生充分掌握網(wǎng)店設(shè)計(jì)中平面構(gòu)成、色彩搭配、字體設(shè)計(jì)、排版與布局多個(gè)方面的理論知識(shí)并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生具備開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)思維，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)信心，培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立從事網(wǎng)店頁(yè)面設(shè)計(jì)的能力。
（4）、課程名稱(chēng)：網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)
學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)開(kāi)店的必備理論知識(shí)和基本流程，同時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、操作能力、營(yíng)銷(xiāo)能力，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、交流溝通能力，能做到完成課程的同時(shí)便初步成為了一名擁有自己網(wǎng)上店鋪的網(wǎng)商。能夠使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或各種商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助電子商務(wù)企業(yè)完成供求信息發(fā)布、企業(yè)庫(kù)存管理、訂單處理、款項(xiàng)支付與結(jié)算過(guò)程以及各種商業(yè)票據(jù)的簽發(fā)、傳送和接收，確定配送方案并監(jiān)控配送、售后服務(wù)跟蹤等過(guò)程。通過(guò)對(duì)備份內(nèi)容的的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠比較系統(tǒng)全面地掌握企業(yè)電子商務(wù)物流、信息流、資金流以及商流的運(yùn)作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生全盤(pán)運(yùn)作企業(yè)商業(yè)流程的能力，具備大局觀(guān)和管理能力。
（5）、課程名稱(chēng)：網(wǎng)店客服
通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立先進(jìn)的客戶(hù)服務(wù)理念，掌握高超的客戶(hù)服務(wù)技能，使學(xué)生能夠在客戶(hù)服務(wù)崗位上完成受理客戶(hù)咨詢(xún)、促成客戶(hù)交易、處理客戶(hù)投訴等工作，注重將“大慶精神、鐵人精神”融入到教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和吃苦精神，并能夠在工作中自我調(diào)節(jié)工作情緒和壓力，為學(xué)生畢業(yè)后直接上崗從事客戶(hù)服務(wù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，更要為學(xué)生的職業(yè)生涯中有能力不斷獲得新的職業(yè)技能和職業(yè)資格，創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。
（6）、短視頻策劃、制作運(yùn)營(yíng)
通過(guò)本課程的學(xué)校，讓學(xué)生了解短視頻的概念和分類(lèi)；了解不同的短視頻平臺(tái)；了解短視頻策劃；了解短視頻制作；了解短視頻運(yùn)營(yíng)；了解短視頻大號(hào)的案例；了解短視頻變現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的短視頻工具使用方法，具備現(xiàn)有工具應(yīng)用和新工具挖掘的能力，能有效地開(kāi)展短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng)等工作。
（7）網(wǎng)絡(luò)直播
通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)目的、平臺(tái)的規(guī)則、營(yíng)銷(xiāo)玩法和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等。理解這門(mén)學(xué)科的內(nèi)容創(chuàng)作、直播技能、IP 孵化、傳播營(yíng)銷(xiāo)以及商業(yè)變現(xiàn)等。掌握各種方法實(shí)現(xiàn)在電子商務(wù)中的實(shí)際的運(yùn)用。
學(xué)會(huì)利用所學(xué)的原理、概念、方法、技能進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作、打造個(gè)人 ?IP 形象、建立粉絲流量池并實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。
（8）、綜合能力實(shí)訓(xùn)
通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)型的項(xiàng)目活動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，會(huì)使用各種電子商務(wù)所涉及的網(wǎng)絡(luò)工具；了解常見(jiàn)的電子交易模式，掌握交易和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)；會(huì)應(yīng)用流量工具引流，使學(xué)生就業(yè)后能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論和知識(shí)并通過(guò)1+X認(rèn)證考試。從事網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)操作性工作。
七、教學(xué)進(jìn)程總體安排
???????????????????????周教學(xué)安排表（三年制）

分類(lèi) 學(xué)期	理論與實(shí)踐教學(xué)	實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)	頂崗實(shí)習(xí)	畢業(yè)設(shè)計(jì)	考 ?試	機(jī) ?動(dòng)	假 ?期	合 ?計(jì)
第一學(xué)期	18	1	?	?	1	2	4	26
第二學(xué)期	18	2	?	?	1	?	5	26
第三學(xué)期	18	3	?	?	1	?	4	26
第四學(xué)期	18	3	?	?	1	?	4	26
第五學(xué)期	?	?	18	?	0	4	4	26
第六學(xué)期	?	?	14	6	0	?	6	26
總計(jì)	72	9	32	6	4	6	27	156

八、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程體系
崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

類(lèi)別	核心崗位	工作任務(wù)	職業(yè)能力分析
核心崗位	電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理	1. 在線(xiàn)店鋪運(yùn)營(yíng)管理 2. 網(wǎng)站定位 3.選擇運(yùn)用軟件工具 4.數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)建設(shè)、 ?	1. 在線(xiàn)店鋪管理能力 2. 在線(xiàn)信息投放效果測(cè)定能力、 4.數(shù)據(jù)分析
	視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)（商品拍攝與圖片處理）ps美工	1商品拍攝技巧 2.圖片處理 3.視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)（ps美工基礎(chǔ)） 4.海報(bào)、詳情頁(yè)設(shè)計(jì) ? …	1、具備商品拍攝，拍攝技巧，構(gòu)圖常識(shí)能力 2.具備商品圖片后期處理能力 3、熟練掌握ps軟件的使用 4、具備網(wǎng)店設(shè)計(jì)中平面構(gòu)成、色彩搭配、字體設(shè)計(jì)、排版與布局。 ?
拓展崗位	網(wǎng)絡(luò)直播	1.平臺(tái)的規(guī)則、營(yíng)銷(xiāo)玩法 2.會(huì)應(yīng)用流量工具引流 3.直播技能、IP 孵化、傳播營(yíng)銷(xiāo)以及商業(yè)變現(xiàn)等 ?	1.使用各直播平臺(tái)在線(xiàn)直播引流 2.內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)作、打造個(gè)人形象 3.建立粉絲流量池并實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值 ?
	短視頻策劃、制作運(yùn)營(yíng)	1短視頻的概念和分類(lèi) 2.不同的短視頻平臺(tái) 3.了解短視頻策劃 4.短視頻運(yùn)營(yíng) ?	1.短視頻工具使用方法 2.工具應(yīng)用和新工具挖掘的能力 3.開(kāi)展短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng)等工作

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課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間分配
?
八、實(shí)施保障
（一）師資隊(duì)伍
1.按適當(dāng)比例配備教師，教師具備本科及以上學(xué)歷。
2.教師具備兩年以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.教師具備相關(guān)資格證書(shū)。
4.師資團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。
（二）教學(xué)設(shè)施
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配備有：影棚，畫(huà)室，呼叫中心運(yùn)營(yíng)室，電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)室和創(chuàng)客中心。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地結(jié)構(gòu)合理，功能齊全，具備理實(shí)一體化專(zhuān)業(yè)教室和實(shí)訓(xùn)室，能滿(mǎn)足理實(shí)一體課程教學(xué)以及實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)需要。
（三）教學(xué)資源
教材：教材能較好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、思想性和實(shí)踐性，反映電子商務(wù)企業(yè)最新技術(shù)發(fā)展水平，符合學(xué)生的接受能力。
網(wǎng)絡(luò)資源：網(wǎng)絡(luò)上有豐富的網(wǎng)課資源，比如網(wǎng)易公開(kāi)課，淘寶大學(xué)等?？梢詽M(mǎn)足學(xué)生課余的學(xué)習(xí)需求。
（四）教學(xué)方法
????以專(zhuān)業(yè)和崗位能力需求為根據(jù)，以培養(yǎng)實(shí)際崗位能力為導(dǎo)向；課程設(shè)計(jì)以能力本位的教育和培訓(xùn)（CBET）理念為設(shè)計(jì)原則，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理論教學(xué)和電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，將理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)、多媒體課件、音像制品等多種教學(xué)資源相結(jié)合，以職業(yè)技能需求細(xì)化分析為根據(jù)，以行動(dòng)導(dǎo)向?yàn)樘厣?，通過(guò)小組學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的模式使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，從而提高教學(xué)效果。
（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
1、?學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)主要包含在校評(píng)價(jià)以及企業(yè)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。在校評(píng)價(jià)在1、2、3、4學(xué)期對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。企業(yè)評(píng)價(jià)是指頂崗實(shí)習(xí)期間企業(yè)對(duì)每個(gè)學(xué)生做出的綜合評(píng)價(jià)。
2、?學(xué)生畢業(yè)，通過(guò)1+X考取網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣初級(jí)、中級(jí)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。
（六）質(zhì)量管理
除了公共基礎(chǔ)課程，其他專(zhuān)業(yè)課程均按照課程的不同特點(diǎn)，采用理論考試及實(shí)際工作模擬環(huán)境全真案例考試相結(jié)合的考核方式，如：試題考試、案例分析、模擬實(shí)訓(xùn)、真實(shí)實(shí)訓(xùn)考核相結(jié)合，其中案例考核、實(shí)訓(xùn)考核是驗(yàn)證學(xué)生所掌握到的技能點(diǎn)的主要考核方式。通過(guò)各種考核方式保證學(xué)生能夠掌握所有專(zhuān)業(yè)技能，保證學(xué)生在畢業(yè)之后所學(xué)技能能夠滿(mǎn)足企業(yè)的用人需求。
九、畢業(yè)要求
?按三年教學(xué)進(jìn)程表完成學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，總學(xué)分修完150學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)，其中包含通識(shí)文化課程46學(xué)分、通用技術(shù)課程14學(xué)分、職業(yè)核心課程38學(xué)分、職業(yè)延展課程10學(xué)分、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)50學(xué)分。
十、附錄
《電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》word文檔下載
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