一、入學(xué)要求
應(yīng)屆初中畢業(yè)生,有興趣從事互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)行業(yè)或有志于電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生優(yōu)先錄取。
二、修業(yè)年限
學(xué)制 3 年,第 1 年專業(yè)基礎(chǔ)及模擬實(shí)訓(xùn),第 2 年專業(yè)核心課程,第 3 年綜合實(shí)訓(xùn)。
三、職業(yè)面向
(一)從業(yè)范圍
本專業(yè)針對(duì)電子商務(wù)及新媒體運(yùn)營(yíng)行業(yè)的崗位群有:美工、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容營(yíng)銷專員、攝影、短視頻剪輯運(yùn)營(yíng)、直播營(yíng)銷、客服、物流等。
類別 |
崗位名稱 |
主要工作任務(wù)描述 |
職業(yè)資格證書 (名稱與等級(jí)) |
考證要求 (必考/選考) |
? 核心 崗位 |
電子商務(wù)平臺(tái) 規(guī)劃管理 |
電商運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目助理、企業(yè)電商后臺(tái)管理、商務(wù)文檔數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)管理與分析 |
電子商務(wù)員/助理 電子商務(wù)師 |
1+X?認(rèn)證(必考) |
電商運(yùn)營(yíng)崗位 |
電子商務(wù)美工、電子商務(wù)在線客服、電子商務(wù)產(chǎn)品拍攝處理、淘寶網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣 |
電子商務(wù)員/助理 電子商務(wù)師 |
1+X?認(rèn)證中級(jí) (必考) |
直播電商崗位 |
直播電商平臺(tái)運(yùn)用、流量獲取 |
直播電商初級(jí)/中級(jí) |
1+X?認(rèn)證(選考) |
PS?美工、短視 頻策劃制作運(yùn)營(yíng) |
圖文像處理、短視頻運(yùn)營(yíng) |
PS?證書、媒體運(yùn)營(yíng)師 |
選考 |
? 拓展 崗位 |
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) |
計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)及在線客服 |
計(jì)算機(jī)證書?2?級(jí) |
選考 |
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員 |
在線銷售 |
電子商務(wù)員/助理 |
選考 |
Photoshop |
圖像處理 |
PS?資格證書 |
選考 |
?
(二)畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書
完成本計(jì)劃規(guī)定的全部課程,且獲得規(guī)定的最低學(xué)分者,獲得國(guó)家承認(rèn)的中等專業(yè)學(xué)歷畢業(yè)證書。采用本教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),完成規(guī)定課程,且成績(jī)考核合格者,經(jīng)過 1+X 考試認(rèn)證獲得相應(yīng)的技能證書。
四、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
面向電子商務(wù)和新媒體行業(yè),培養(yǎng)身心健康,具備良好的職業(yè)素養(yǎng),掌握電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)能夠從事網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、視覺設(shè)計(jì)、短視頻運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品攝影、直播電商等商務(wù)活動(dòng),并取得網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣、直播電商運(yùn)營(yíng)的高級(jí)技能型人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);具有較高的邏輯思維能力和分析能力,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開發(fā)能力,并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
文化基礎(chǔ)知識(shí) |
(1)掌握相當(dāng)于高中(中等職業(yè)教育)階段必需的文化基礎(chǔ)知識(shí); |
(2)掌握必要的人文科學(xué)知識(shí); |
(3)掌握一定水平的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 |
基本素質(zhì) |
(1)能夠自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;具有健康的身體和心理; |
(2)具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力; |
(3)具有基本的科學(xué)與人文素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神; |
(4)具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。 |
職業(yè)素質(zhì) |
(1)具有健康的生理和心理素質(zhì); |
(2)具備良好的思想品德修養(yǎng); |
(3)具有較強(qiáng)的責(zé)任感。 |
關(guān)鍵能力 |
(1)具備網(wǎng)絡(luò)零售網(wǎng)店的規(guī)劃和運(yùn)營(yíng)能力; |
(2)具備網(wǎng)店客戶服務(wù)能力; |
(3)具備電商直播間搭建、直播策劃能力; |
(4)具備網(wǎng)店設(shè)計(jì)、制作與維護(hù)能力; |
(5)具備商務(wù)信息化采集及處理能力。 |
專業(yè)職業(yè)能力 |
(1)能使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò),分析和處理商務(wù)信息,并進(jìn)行存儲(chǔ)和維護(hù); |
(2)能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)研與網(wǎng)絡(luò)促銷; |
(3)能夠利用常見的直播推廣方式對(duì)直播運(yùn)營(yíng)進(jìn)行指導(dǎo); |
(4)能夠根據(jù)直播內(nèi)容策劃和腳本策劃合理安排各個(gè)環(huán)節(jié); |
(5)能使用安全管理工具進(jìn)行電子商務(wù)安全管理; |
(6)能運(yùn)用電子支付手段進(jìn)行電子商務(wù)結(jié)算,完成訂單處理、電子合同簽訂、電子支付等操作; |
(7)能夠運(yùn)用危機(jī)應(yīng)對(duì)方式進(jìn)行電商直播過程中的危機(jī)處理; |
(8)能完成內(nèi)容營(yíng)銷的策劃,運(yùn)用短視頻進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,掌握直播技巧,能夠運(yùn)用直播平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品推廣 |
(9)能收集整理好的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析; |
(10)能運(yùn)用淘寶店鋪完成產(chǎn)品上架,掌握直通車、鉆展、seo 標(biāo)題優(yōu)化技巧。 |
(11)能策劃與分析網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)并進(jìn)行活動(dòng)效果評(píng)估及預(yù)算; |
(12)能應(yīng)用多種營(yíng)銷方法進(jìn)行平臺(tái)營(yíng)銷與店鋪推廣; |
(13)能進(jìn)行企業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃和推廣; |
(14)能管理和維護(hù)客戶關(guān)系; |
(15)能夠完成網(wǎng)絡(luò)店鋪的注冊(cè)、裝修,完成店鋪產(chǎn)品的拍攝、修圖和海報(bào)、詳情頁(yè)的設(shè)計(jì)。 |
?
五、課程設(shè)置及要求
(一)公共基礎(chǔ)課程
公共基礎(chǔ)課程包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃等公共基礎(chǔ)課程。
1.?
課程名稱:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
學(xué)時(shí):144
本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑,陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念;學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法;增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
2.課程名稱:歷史
學(xué)時(shí):144
通過中外歷史上重要的事件、人物和現(xiàn)象,展現(xiàn)人類社會(huì)從古至今、從分散到整體、從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展歷程;歷史學(xué)科在講授中外歷史發(fā)展脈絡(luò)基礎(chǔ)上,注重從歷史的視角介紹職業(yè)教育相關(guān)內(nèi)容,如在基礎(chǔ)模塊專門設(shè)計(jì)了“精湛的傳統(tǒng)工藝”專題,拓展模塊加入了“職業(yè)教育與社會(huì)發(fā)展”“歷史上的著名工匠”等示例,彰顯職業(yè)教育特色。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
3.課程名稱:語(yǔ)文
學(xué)時(shí):144
在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文的能力;加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練,重點(diǎn)在于提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日??谡Z(yǔ)交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展在工作中必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
4.課程名稱:數(shù)學(xué)
學(xué)時(shí):144
在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
5.課程名稱:英語(yǔ)
學(xué)時(shí):144
對(duì)初中所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),包括國(guó)際音標(biāo)的認(rèn)讀,日常會(huì)話,常用單詞的識(shí)別,掌握基本單詞 2000 個(gè)左右,在初中所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定范圍的擴(kuò)展,為以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
6.課程名稱:體育與健康
學(xué)時(shí):144
通過課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng),全面提高學(xué)生身體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生身體基本活動(dòng)能力,掌握必要的體育與衛(wèi)生保健知識(shí),了解現(xiàn)代科學(xué)鍛煉和娛樂、休閑方法,增強(qiáng)學(xué)生自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)控、社會(huì)適應(yīng)及創(chuàng)新能力,為學(xué)生身心健康、個(gè)性與體育特長(zhǎng)的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
(二)專業(yè)(技能)課程
專業(yè)(技能)課程包括通用技術(shù)課程、職業(yè)核心課程。
7.?課程名稱:電子商務(wù)概論
學(xué)時(shí):72
通過教學(xué)使學(xué)生掌握電子商務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的收集與整理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的策略、電子商務(wù)物流的基本知識(shí)、基本理論和基本方法體系,為從事該領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
8. 課程名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
學(xué)時(shí):72
本課程主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技術(shù)。掌握計(jì)算機(jī)主流操作系統(tǒng)的使用方法;熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法;了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法;打字速度每分鐘達(dá)到 60 個(gè)漢字。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
9. 課程名稱:網(wǎng)店規(guī)劃與設(shè)計(jì)
學(xué)時(shí):108
本課程主要通過開設(shè)網(wǎng)店的前期準(zhǔn)備、產(chǎn)品定位、營(yíng)銷戰(zhàn)略等方面的規(guī)劃,以及網(wǎng)店具體的頁(yè)面設(shè)計(jì)構(gòu)想的提出、技術(shù)現(xiàn)實(shí)等方面的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)店的整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
10. 課程名稱:商品拍攝與圖片處理
學(xué)時(shí):72
學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識(shí),了解攝影器材,拍攝技巧,構(gòu)圖常識(shí);學(xué)習(xí)商品的拍攝技巧,能根據(jù)所售商品的不同特征和消費(fèi)心理對(duì)其拍照;熟練進(jìn)行商品圖片的后期處理,熟練運(yùn)用 Photoshop 等圖像工具軟件對(duì)圖片進(jìn)行美化和處理;能針對(duì)網(wǎng)店需要的網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)店裝修、信息發(fā)布等工作,對(duì)圖片進(jìn)行處理。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
11. 課程名稱:網(wǎng)店美工
學(xué)時(shí):72
本課程的教學(xué)目標(biāo)是以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導(dǎo),通過先進(jìn)的教學(xué)手段,使學(xué)生充分掌握網(wǎng)店設(shè)計(jì)中平面構(gòu)成、色彩搭配、字體設(shè)計(jì)、排版與布局多個(gè)方面的理論知識(shí)并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行設(shè)計(jì),使學(xué)生具備開放的專業(yè)思維,樹立牢固的專業(yè)信心,培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立從事網(wǎng)店頁(yè)面設(shè)計(jì)的能力。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
12.課程名稱:網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣
學(xué)時(shí):108
學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)開店的必備理論知識(shí)和基本流程,同時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力、操作能力、營(yíng)銷能力,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、交流溝通能力,能做到完成課程的同時(shí)便初步成為了一名擁有自己網(wǎng)上店鋪的網(wǎng)商。能夠使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或各種商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助電子商務(wù)企業(yè)完成供求信息發(fā)布、企業(yè)庫(kù)存管理、訂單處理、款項(xiàng)支付與結(jié)算過程以及各種商業(yè)票據(jù)的簽發(fā)、傳送和接收,確定配送方案并監(jiān)控配送、售后服務(wù)跟蹤等過程。通過對(duì)備份內(nèi)容的的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠比較系統(tǒng)全面地掌握企業(yè)電子商務(wù)物流、信息流、資金流以及商流的運(yùn)作過程,培養(yǎng)學(xué)生全盤運(yùn)作企業(yè)商業(yè)流程的能力,具備大局觀和管理能力。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
13.課程名稱:客戶溝通
學(xué)時(shí):72
通過本課程學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹立先進(jìn)的客戶服務(wù)理念,掌握高超的客戶服務(wù)技能,使學(xué)生能夠在客戶服務(wù)崗位上完成受理客戶咨詢、促成客戶交易、處理客戶投訴等工作,注重將“大慶精神、鐵人精神”融入到教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和吃苦精神,并能夠在工作中自我調(diào)節(jié)情緒和壓力,為學(xué)生畢業(yè)后直接上崗從事客戶服務(wù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),更要為學(xué)生的職業(yè)生涯中有能力不斷獲得新的職業(yè)技能和職業(yè)資格,創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
14.課程名稱:短視頻策劃、制作運(yùn)營(yíng)
學(xué)時(shí):180
通過本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解短視頻的概念和分類;了解不同的短視頻平臺(tái);了解短視頻策劃;了解短視頻制作;了解短視頻運(yùn)營(yíng);了解短視頻大號(hào)的案例;了解短視頻變現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的短視頻工具使用方法,具備現(xiàn)有工具應(yīng)用和新工具挖掘的能力,能有效地開展短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng)等工作。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
15.課程名稱:直播電商運(yùn)營(yíng)
學(xué)時(shí):108
通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解這門學(xué)科的學(xué)習(xí)目的、平臺(tái)的規(guī)則、營(yíng)銷玩法和未來發(fā)展趨勢(shì)等。理解這門學(xué)科的內(nèi)容創(chuàng)作、直播技能、主播IP 孵化、帶貨推廣以及商業(yè)變現(xiàn)等。掌握各種方法在電商直播中的實(shí)際的運(yùn)用。學(xué)會(huì)利用所學(xué)的原理、概念、方法、技能進(jìn)行內(nèi)容策劃、直播推廣、直播電商運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析等。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
16.課程名稱:商務(wù)禮儀
學(xué)時(shí):36
課程總體以培養(yǎng)和提升禮儀意識(shí)與職業(yè)能力為導(dǎo)向,圍繞商務(wù)工作情景,對(duì)商務(wù)場(chǎng)合中常用禮儀規(guī)范進(jìn)行整理與序化,由點(diǎn)及面,由易及難,逐層推進(jìn)。教學(xué)過程突出以學(xué)生為主體,提倡“理實(shí)一體,教學(xué)做一體化”,創(chuàng)新教學(xué)模式,線上學(xué)習(xí)與線下實(shí)操相結(jié)合,注重實(shí)際操作與信息反饋,從而逐步提升學(xué)生的溝通能力、綜合分析能力和動(dòng)手能力,提高商務(wù)禮儀素養(yǎng),為進(jìn)入職場(chǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
17.課程名稱:電子商務(wù)案例分析
學(xué)時(shí):72
課程以電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展歷程,促進(jìn)培養(yǎng)與電子商務(wù)行業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的職業(yè)崗位人才,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)期間對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)的興趣,并通過案例分析,找到自己的定位和信心。通過理論學(xué)習(xí)和課堂互動(dòng)提問的模式,激發(fā)學(xué)生的大腦思考與溝通能力。學(xué)生能夠知道互聯(lián)網(wǎng)為電子商務(wù)諸多領(lǐng)域包括阿里巴巴、百度、騰訊、微信、新媒體等平臺(tái)背后的故事。了解電子商務(wù)的過去、現(xiàn)在和未來的發(fā)展趨勢(shì);學(xué)生能夠根據(jù)案例找到興趣,把握不同行業(yè)的平臺(tái)學(xué)習(xí),進(jìn)行自我定位、自我宣傳、運(yùn)用平臺(tái)優(yōu)勢(shì),找到適合自己的那種方式。突出能力“分析性”和事物“觀察性”,學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí),能具備對(duì)不同類型電子商務(wù)平臺(tái)的定位分析,具備案例觀察、學(xué)會(huì)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去,具備對(duì)基本平臺(tái)的演說技能,能有效排除無想法、不敢想、不敢做、有顧慮的心態(tài),以及根據(jù)實(shí)現(xiàn)零基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)成功案例,激勵(lì)學(xué)生對(duì)未來的暢想。通過案例分析,促使同學(xué)們產(chǎn)生自主學(xué)習(xí),制定工作計(jì)劃、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。要深化對(duì)職業(yè)能力的理解,既要重視顯性的專業(yè)技能教育,又要重視職業(yè)能力的人格培養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)該門課程后,能夠?qū)W會(huì)撰寫電子商務(wù)案例分析報(bào)告、行業(yè)分析報(bào)告撰寫的技能。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
18.?課程名稱:現(xiàn)代物流
學(xué)時(shí):72
課程介紹現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,重點(diǎn)講述電子商務(wù)下現(xiàn)代物流管理的各種理論和實(shí)踐操作,使學(xué)生了解物流相關(guān)的各種理論知識(shí),掌握物流相關(guān)操作技能。為提高學(xué)生物流方面的素質(zhì),增強(qiáng)物流理論與實(shí)踐能力打下基礎(chǔ)。通過本課程的教學(xué),要求學(xué)生熟練地、系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,掌握現(xiàn)代物流管理相關(guān)方法和技能,并能理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、判斷問題和解決問題的能力,為以后從事相關(guān)的物流相關(guān)工作打好基礎(chǔ)。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
19.?課程名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃
學(xué)時(shí):36
職業(yè)生涯規(guī)劃課程既有知識(shí)的傳授,也有技能的培養(yǎng),還有態(tài)度、觀念的轉(zhuǎn)變,是集理論課、實(shí)務(wù)課和經(jīng)驗(yàn)課為一體的綜合課程。態(tài)度、觀念的轉(zhuǎn)變和技能的獲得比知識(shí)的掌握重要,態(tài)度、觀念的改變以及學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的提高是課程教學(xué)的核心。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
20.?課程名稱:電子商務(wù)文案策劃與寫作
學(xué)時(shí):72
主要內(nèi)容包括電子商務(wù)文案的基礎(chǔ)知識(shí)、電子商務(wù)文案的崗位要求和職業(yè)素養(yǎng)、電子商務(wù)文案學(xué)習(xí)領(lǐng)域的要求和目標(biāo)、電子商務(wù)文案策劃與寫作的步驟、電子商務(wù)文案的標(biāo)題寫作與正文寫作。學(xué)生上課認(rèn)真聽講、記筆記,相互學(xué)習(xí)探討課程內(nèi)容,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)目的明確。
課堂上主要是以自主學(xué)習(xí)的方式為主,啟發(fā)學(xué)生思考問題與解決問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生熟悉電子商務(wù)文案的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生根據(jù)教師提出的電商文案在營(yíng)銷中的作用進(jìn)行討論,課上學(xué)生互動(dòng)性良好,每組派一名學(xué)生回答討論的結(jié)果,再由學(xué)生相互點(diǎn)評(píng),從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。學(xué)生很適應(yīng)這樣的教學(xué)方式,最后能很好的掌握所學(xué)的知識(shí),包括電子商務(wù)文案的類型、電子商務(wù)文案崗位要求和職業(yè)素養(yǎng)、電子商務(wù)文案的標(biāo)題和正文的寫作方法和電子商務(wù)文案排版的視覺創(chuàng)意以及對(duì)優(yōu)秀文案進(jìn)行賞析。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,五級(jí)計(jì)分法
21.?課程名稱:跨境電子商務(wù)基礎(chǔ)
學(xué)時(shí):72
通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能熟知跨境電子商務(wù)的基本概念和政策,遵守跨境第三方操作平臺(tái)規(guī)則,能夠進(jìn)行跨境電商基本工作流程的操作。
本課程設(shè)置在第三個(gè)學(xué)期,前導(dǎo)課程主要有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)等,這些課程為跨境電商課程的開設(shè)提供了必要的技術(shù)和理論基礎(chǔ),而《跨境電商》是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的融合、應(yīng)用和升華,并為后續(xù)頂崗實(shí)習(xí)的順利展開,提供知識(shí)技能儲(chǔ)備。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
22.?課程名稱:網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為分析
學(xué)時(shí):72
將消費(fèi)者行為的基本理論和電子商務(wù)具體的實(shí)際操作相結(jié)合,闡述了網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為的基本理論及其在實(shí)踐中的應(yīng)用,根據(jù)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的要求,注重理論和實(shí)物相結(jié)合,在開展網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為理論教學(xué)的同時(shí),強(qiáng)化主要環(huán)節(jié)的實(shí)踐教學(xué),在每一任務(wù)中設(shè)置案例,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。主要內(nèi)容涉及探秘網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的行為特征,解密影響網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為的因素,探析網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的購(gòu)買動(dòng)機(jī),解鎖網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的購(gòu)買過程,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)與開拓網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng),保護(hù)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者權(quán)益。
考核方式及成績(jī)記載方式:考試,百分計(jì)分法
23.綜合能力實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):一學(xué)年
通過任務(wù)引領(lǐng)型的項(xiàng)目活動(dòng)學(xué)習(xí),掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,會(huì)使用各種電子商務(wù)所涉及的網(wǎng)絡(luò)工具;了解常見的電子交易模式,掌握交易和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷技術(shù);了解直播電商的相關(guān)平臺(tái)法規(guī),掌握直播電商的數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)技術(shù);會(huì)應(yīng)用流量工具引流,使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)理論和知識(shí)并通過 1+X 認(rèn)證考試。
考核方式及成績(jī)記載方式:考查,兩級(jí)計(jì)分法
六、教學(xué)進(jìn)程總體安排
周教學(xué)安排表(三年制)
? 分類 ? 學(xué)期 |
? 理論與實(shí) ? 踐教學(xué) |
? 實(shí)習(xí)實(shí) ? 訓(xùn) |
? 綜合實(shí)訓(xùn) |
? 畢業(yè)設(shè) ? 計(jì) |
? 考 ? 試 |
? ? 機(jī)??動(dòng) |
? ? 假??期 |
? 合 ? 計(jì) |
? 第一學(xué)期 |
? 18 |
? 1 |
? |
? |
? 1 |
? 2 |
? 4 |
? 26 |
? 第二學(xué)期 |
? 18 |
? 1 |
? |
? |
? 1 |
? |
? 5 |
? 26 |
? 第三學(xué)期 |
? 18 |
? 1 |
? |
? |
? 1 |
? |
? 4 |
? 26 |
? 第四學(xué)期 |
? 18 |
? 1 |
? |
? |
? 1 |
? |
? 4 |
? 26 |
? 第五學(xué)期 |
? |
? |
18 |
? |
? 0 |
? 4 |
? 4 |
? 26 |
? 第六學(xué)期 |
? |
? |
14 |
? 6 |
? 0 |
? |
? 6 |
? 26 |
? 總計(jì) |
? 72 |
? 4 |
32 |
? 6 |
? 4 |
? 6 |
? 27 |
? 156 |
?
七、電子商務(wù)專業(yè)課程體系
崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力分析
類別 |
核心崗位 |
工作任務(wù) |
職業(yè)能力分析 |
核心崗位 |
電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理 |
1.在線店鋪運(yùn)營(yíng)管理 2.網(wǎng)站定位 3.選擇運(yùn)用軟件工具 4.數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)建設(shè) |
1.在線店鋪管理能力 2.在線信息投放效果測(cè)定能力 3.數(shù)據(jù)分析 |
視覺營(yíng)銷(商品拍攝與圖片處理) |
1.商品拍攝技巧 2.圖片處理 3.視覺營(yíng)銷(ps 美工基礎(chǔ))海報(bào)、詳情頁(yè)設(shè)計(jì) ? |
1.具備商品拍攝,拍攝技巧,構(gòu)圖常識(shí)能力 2.具備商品圖片后期處理能力 3.熟練掌握 ps 軟件的使用 4.具備網(wǎng)店設(shè)計(jì)中平面構(gòu)成、色彩搭配、字體設(shè)計(jì)、排版與布局。 ? |
直播電商運(yùn)營(yíng) |
1.維護(hù)直播間秩序、日常直播管理。 2.直播內(nèi)容的策劃以及節(jié)奏把控,直播中控臺(tái)后臺(tái)操作 3.直播的數(shù)據(jù)分析、報(bào)備 |
1.能分析用戶需求,根據(jù)粉絲的意見隨時(shí)調(diào)整策略 2.熟悉直播相關(guān)流程及相關(guān)設(shè)備調(diào)試 3.研究數(shù)據(jù),用數(shù)據(jù)驗(yàn)證自己的方案 |
短視頻策劃、制作運(yùn)營(yíng) |
1.?短視頻的概念和分類2.不同的短視頻平臺(tái) 2.?了解短視頻策劃 4.短視頻運(yùn)營(yíng) |
1.短視頻工具使用方法 2.工具應(yīng)用和新工具挖掘的能力 3.開展短視頻策劃、制作與運(yùn)營(yíng)等工作 ? |
?
課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間分配
? 課 程 類 別 |
序號(hào) |
課程名稱 |
總課時(shí) |
理論 課時(shí) |
實(shí)踐 課時(shí) |
按學(xué)期按排周課時(shí) |
考試 考查 |
第一學(xué)年 |
第二學(xué)年 |
第三學(xué)年 |
第一 學(xué)期 |
第二 學(xué)期 |
第一 學(xué)期 |
第二 學(xué)期 |
第一 學(xué)期 |
第二 學(xué)期 |
考 試 |
考 查 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
公 共 必 修 課 ? ? ? ? 專 業(yè) 必 修 課 技 能 訓(xùn) 練 |
1 |
語(yǔ)文 |
144 |
144 |
? |
2 |
2 |
2 |
2 |
? |
? |
√ |
? |
2 |
數(shù)學(xué) |
144 |
144 |
? |
2 |
2 |
2 |
2 |
? |
? |
√ |
? |
3 |
英語(yǔ) |
144 |
144 |
? |
2 |
2 |
2 |
2 |
? |
? |
√ |
? |
4 |
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) |
72 |
36 |
36 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
5 |
道德與法治 |
144 |
144 |
? |
2 |
2 |
2 |
2 |
? |
? |
√ |
? |
6 |
體育 |
144 |
44 |
100 |
2 |
2 |
2 |
2 |
? |
? |
√ |
? |
7 |
商務(wù)禮儀 |
36 |
30 |
6 |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
8 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
√ |
9 |
電商概論 |
72 |
36 |
36 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
10 |
商品拍攝與圖片處理 |
72 |
22 |
50 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
11 |
網(wǎng)店美工 |
72 |
22 |
50 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
12 |
網(wǎng)店運(yùn)營(yíng) |
108 |
36 |
72 |
? |
? |
6 |
? |
? |
? |
? |
√ |
13 |
網(wǎng)店規(guī)劃設(shè)計(jì) |
108 |
36 |
72 |
? |
? |
? |
6 |
? |
? |
? |
√ |
14 |
客戶溝通 |
72 |
36 |
36 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
15 |
短視頻制作 |
108 |
38 |
70 |
? |
6 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
16 |
短視頻運(yùn)營(yíng) |
72 |
22 |
50 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
17 |
直播電商運(yùn)營(yíng) |
108 |
48 |
60 |
? |
? |
? |
6 |
? |
? |
? |
√ |
18 |
案例分析 |
72 |
36 |
36 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
19 |
現(xiàn)代物流 |
72 |
36 |
36 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
20 |
網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者行為分析 |
72 |
72 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
21 |
跨境電商基礎(chǔ) |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
22 |
電商文案策劃 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
23 |
綜合實(shí)訓(xùn) |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
30 |
30 |
? |
√ |
?
八、實(shí)施保障
(一)師資隊(duì)伍
1、按適當(dāng)比例配備教師,教師具備本科及以上學(xué)歷。
2、教師具備兩年以上相關(guān)專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、教師具備相關(guān)資格證書。
4、師資團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。
(二)教學(xué)設(shè)施
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配備有:影棚、畫室、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)室和創(chuàng)客中心。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地結(jié)構(gòu)合理,功能齊全,具備理實(shí)一體化專業(yè)教室和實(shí)訓(xùn)室,能滿足理實(shí)一體課程教學(xué)以及實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)需要。主要設(shè)備及數(shù)量如下表所示:
序號(hào) |
實(shí)訓(xùn)室名稱 |
主要工具和設(shè)備設(shè)施 |
1 |
影棚(電商直播實(shí)訓(xùn)室) |
直播裝置 |
4套 |
無影燈 |
2臺(tái) |
ITMC崗課賽訓(xùn)融通系統(tǒng)v1.0 |
1套 |
佳能照相機(jī) |
4臺(tái) |
2 |
畫室 |
希沃智慧黑板 |
1臺(tái) |
畫板 |
40張 |
3 |
電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)室 |
計(jì)算機(jī) |
40臺(tái) |
TB電子商務(wù)推廣實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) |
1套 |
網(wǎng)店客戶服務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) |
1套 |
網(wǎng)店開設(shè)與裝修實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) |
1套 |
4 |
創(chuàng)客中心 |
計(jì)算機(jī) |
40臺(tái) |
?
(三)教學(xué)資源
教材:教材能較好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、思想性和實(shí)踐性,反映電子商務(wù)企業(yè)最新技術(shù)發(fā)展水平,符合學(xué)生的接受能力。
網(wǎng)絡(luò)資源:網(wǎng)絡(luò)上有豐富的網(wǎng)課資源,比如網(wǎng)易公開課,淘寶大學(xué)等??梢詽M足學(xué)生課余的學(xué)習(xí)需求。
(四)教學(xué)方法
以專業(yè)和崗位能力需求為根據(jù),以培養(yǎng)實(shí)際崗位能力為導(dǎo)向;課程設(shè)計(jì)以能力本位的教育和培訓(xùn)(CBET)理念為設(shè)計(jì)原則,采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理論教學(xué)和電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,將理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)、多媒體課件、音像制品等多種教學(xué)資源相結(jié)合,以職業(yè)技能需求細(xì)化分析為根據(jù),以行動(dòng)導(dǎo)向?yàn)樘厣?,通過小組學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的模式使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),從而提高教學(xué)效果。
(五)教學(xué)評(píng)價(jià)
1、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)主要包含在校評(píng)價(jià)以及企業(yè)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。在校評(píng)價(jià)在1-4學(xué)期對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。企業(yè)評(píng)價(jià)是指頂崗實(shí)習(xí)期間企業(yè)對(duì)每個(gè)學(xué)生做出的綜合評(píng)價(jià)。
2、學(xué)生畢業(yè),通過 1+X 考取網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣初級(jí)、中級(jí)相應(yīng)的專業(yè)證書。
(六)質(zhì)量管理
除了公共基礎(chǔ)課程,其他專業(yè)課程均按照課程的不同特點(diǎn),采用理論考試及實(shí)際工作模擬環(huán)境全真案例考試相結(jié)合的考核方式,如:試題考試、案例分析、模擬實(shí)訓(xùn)、真實(shí)實(shí)訓(xùn)考核相結(jié)合,其中案例考核、實(shí)訓(xùn)考核是驗(yàn)證學(xué)生所掌握到的技能點(diǎn)的主要考核方式。通過各種考核方式保證學(xué)生能夠掌握所有專業(yè)技能,保證學(xué)生在畢業(yè)之后所學(xué)技能能夠滿足企業(yè)的用人需求。
九、畢業(yè)要求
按三年教學(xué)進(jìn)程表完成學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù),總學(xué)分修完150 學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè),其中包含公共文化課程 46 學(xué)分、通用技術(shù)課程 14 學(xué)分、職業(yè)核心課程 38學(xué)分、職業(yè)延展課程 10 學(xué)分、綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì) 50 學(xué)分。